일기 쓰면 AI가 4컷·음성으로 바꾼다…SKT, ‘AI 그림일기’ 교육 현장 적용

[더파워 류동우 기자] 학생이 하루 동안 겪은 일이나 감정을 글로 입력하면 인공지능이 내용을 네 개 장면으로 나누고 그림과 음성으로 만들어준다. 학생은 생성된 결과를 그대로 받아보는 데 그치지 않고 제목과 대사, 이미지를 직접 고치며 글쓰기와 이야기 구성 활동을 이어간다.

SK텔레콤은 순천향대학교와 진행 중인 ‘2026 디지털새싹 사업’에 자체 개발한 교육용 설루션 ‘AI 그림일기’를 제공한다고 3일 밝혔다.

디지털새싹은 교육부가 추진하고 한국과학창의재단이 전담하는 학생 대상 인공지능·소프트웨어 교육 사업이다. 순천향대는 2년 연속 주관기관으로 선정됐으며 SK텔레콤은 올해 참여기관으로 합류했다.

두 기관은 지난 5월부터 강원·충청권 초·중·고교생 4200여명을 대상으로 컴퓨팅 사고력과 코딩 기초, 생성형 인공지능, 자율주행, 피지컬 인공지능 등을 다루는 교육 프로그램을 운영하고 있다.

AI 그림일기는 초등학교 저학년과 특수교육 대상 학생의 읽기·쓰기와 표현 활동을 돕기 위해 개발됐다. 학생이 일기를 입력하면 생성형 인공지능이 내용을 분석해 네 개 장면으로 구성하고 장면별 이미지와 음성 내레이션을 생성한다.

학생은 인공지능이 만든 장면 제목과 설명, 등장인물의 대사를 직접 수정할 수 있다. 원하는 결과가 나오지 않으면 이미지를 다시 만들며 자신의 문장이 그림과 이야기로 바뀌는 과정을 확인한다.

단순한 생성형 인공지능 체험보다는 결과물을 반복해 수정하는 과정에 초점을 맞췄다. 생각을 문장으로 표현하고 사건의 순서를 정리하며 이야기의 흐름을 구성하도록 설계했다는 설명이다.

교사는 전용 관리 화면에서 학생별 참여 여부와 그림일기 작성·제출 현황을 확인할 수 있다. 수업 진행 속도와 학생별 활동 상황에 맞춰 지도할 수 있도록 교사용 기능도 마련했다.

손으로 쓰는 활동과 디지털 창작을 연결한 전용 워크북도 제공한다. 학생은 먼저 워크북에 일기의 주제와 장면을 구상한 뒤 이를 AI 그림일기로 옮겨 그림과 음성이 포함된 결과물로 완성한다.

오는 2학기에는 특수교육 대상 학생을 위한 별도 과정인 ‘AI와 함께 읽고 쓰는 세상’도 운영할 예정이다.

SK텔레콤은 AI 그림일기를 학생의 글쓰기와 창작, 결과물 공유, 교사의 수업 관리까지 연결하는 교육 도구로 활용하고 적용 대상을 확대할 계획이다.

김구영 SK텔레콤 엔터프라이즈사업본부장은 “학생이 자신의 생각을 글과 이미지, 음성으로 확장하고 교사는 그 과정을 수업에 활용할 수 있도록 개발했다”며 “지역과 교육 여건에 따른 인공지능 교육 격차를 줄일 수 있는 협력을 확대하겠다”고 말했다.

류동우 더파워 기자 rdw2026@thepowernews.co.kr