▲ 김대중 교육감이 8일 나주에서 열린 ‘민관산학 교육협력위원회 합동 연찬회’에 참석, ‘아이들의 교육과 지역의 일자리를 잇는 K-교육특별시’를 주제로 특강을 진행하고 있다.(사진=전남광주통합특별시 교육청 제공)
[더파워 호남취재본부 손영욱 기자] 학교에서의 배움을 진로·진학을 거쳐 지역 일자리까지 연결하는 민관산학 교육협력 체계가 본격적으로 확대된다. 전남광주통합특별시교육청은 지자체와 대학, 산업계, 지역사회가 보유한 인적·물적 자원을 학교교육과 묶어 지역 안에서 학생의 성장과 일자리가 이어지는 구조를 만든다는 구상이다.
전남광주통합특별시교육청은 지난 8일 나주에서 ‘민관산학 교육협력위원회 합동 연찬회’를 열고 ‘K-교육특별시’ 실현을 위한 지역 교육협력 방안을 논의했다.
이번 연찬회에는 본청과 지역위원회 위원장·부위원장들이 참석해 지역별 교육 현안을 공유하고 각 지역이 보유한 자원을 교육에 활용할 수 있는 방안을 모색했다.
핵심은 교육청 단독 사업에서 벗어나 지역사회 전체가 참여하는 협력체계를 만드는 것이다.
위원들은 지자체와 대학, 산업계, 지역사회가 가진 인력과 시설, 프로그램 등을 학교교육과 연결해 학생들의 학습 경험을 넓히고 이를 진로·진학과 지역 일자리까지 이어가는 선순환 구조가 필요하다는 데 뜻을 모았다.
지역별로 이미 추진하고 있는 교육협력 사례도 공유했다. 각 지역의 산업과 인적 자원, 생활환경 등 서로 다른 특성을 교육과 어떻게 연결할지에 대한 의견도 논의됐다.
김대중 교육감은 이날 ‘아이들의 교육과 지역의 일자리를 잇는 K-교육특별시’를 주제로 특강을 진행했다.
이어 전남광주교육의 주요 현안과 정책과제를 공유하고, 각 지역에서 정책을 실제로 구현하기 위해 필요한 의제와 해결방안을 함께 논의했다.
교육청은 앞으로 본청과 교육지원청, 지역위원회의 협력을 강화하고 지역별 특성을 반영한 교육 의제를 지속적으로 발굴할 계획이다.
김정빈 위원장은 "민관산학 교육협력이 교육청 중심의 사업을 넘어 지자체, 대학, 산업계, 지역사회 등 다양한 주체가 함께 참여하는 지역교육 협력체계로 발전해야 한다"며 "지속적인 소통과 협력을 통해 지역의 교육력을 높여 나가야 한다"고 말했다.
김대중 교육감은 "이번 연찬회가 본청과 교육지원청 위원들이 서로의 경험과 지혜를 나누고 지역교육 발전을 위한 협력의 폭을 넓히는 뜻깊은 자리가 됐길 바란다"며 "앞으로도 지역사회의 다양한 주체들과 긴밀히 소통하며 학생의 성장과 지역의 미래를 함께 만들어가는 교육협력 체계를 강화하겠다"고 밝혔다.
