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2026.11.09 (월)

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전남광주교육청, 특수교육대상학생 ‘꿈꾸는 문화예술제’…10번째 무대

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전남광주교육청, 특수교육대상학생 ‘꿈꾸는 문화예술제’…10번째 무대

특수교육대상학생들, 합창·난타·악기 연주 등 다채로운 공연 선보여
‘열 번째 이야기, 이어지는 꿈’ 주제로 예술적 재능 발휘…장애 공감·소통의 장 마련

▲광주학생문화회관에서 지한유치원 ‘별빛 하모니 합창단 어린이’ 16명이 율동과 함께 ‘내가 바라는 세상’을 합창하고 있다. (사진=전남광주통합특별시 교육청 제공)
▲광주학생문화회관에서 지한유치원 ‘별빛 하모니 합창단 어린이’ 16명이 율동과 함께 ‘내가 바라는 세상’을 합창하고 있다. (사진=전남광주통합특별시 교육청 제공)
[더파워 호남취재본부 손영욱 기자] 특수교육대상학생들이 합창과 난타, 첼로 연주, 피아노 독주 등 다양한 공연으로 그동안 준비한 문화예술 활동을 선보였다. 올해 10회를 맞은 무대에는 장애학생과 비장애학생이 함께 참여해 서로의 재능을 나누고 소통하는 시간도 마련됐다.

전남광주통합특별시교육청은 지난 6일 광주학생교육문화회관에서 ‘제10회 꿈꾸는 문화예술제’를 개최했다고 9일 밝혔다. 올해 행사는 ‘열 번째 이야기, 이어지는 꿈’을 주제로 열렸다.

문화예술제는 특수교육대상학생들이 문화예술 활동을 통해 익힌 실력을 발표하고 자신의 재능을 표현할 수 있도록 마련됐다. 장애에 대한 이해와 공감의 폭을 넓히고 장애학생과 비장애학생이 문화예술을 매개로 서로 이해하고 존중하는 공생교육의 가치를 공유하는 데도 의미를 뒀다.

이날 무대에서는 합창과 난타, 첼로 연주, 피아노 독주 등이 이어졌다. 초등학교 특수학급 학생 25명으로 구성된 ‘초특급아이즐 합창단’은 ‘넘어져도 괜찮아’를 불렀고, 지한유치원 ‘별빛 하모니 합창단’ 어린이 16명은 율동과 함께 ‘내가 바라는 세상’을 선보였다.

전남광주교육청은 특수교육대상학생들이 문화예술 활동에 지속적으로 참여하고 각자의 재능과 잠재력을 키울 수 있도록 관련 교육 프로그램을 운영할 계획이다.

김대중 교육감은 "꿈꾸는 문화예술제는 학생들이 자신의 재능과 끼를 마음껏 펼치고, 세상을 향해 자신의 꿈을 들려주는 소중한 무대"라며 "학생들이 문화예술을 통해 자신의 가능성을 발견하고 행복하게 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다.

손영욱 더파워 기자 son4909@thepowernews.co.kr
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