공공디자인 교육, 경기도 초등교육 현장서 실시

[더파워=이지숙 기자] 최근 ‘공공디자인’이 시대적 교육 주제로 보편화 일로에 서고 있는 가운데, 초등학생을 대상으로 한 공공디자인 교육이 진행돼 눈길을 끈다.

지난 16일(목) 평택시에 소재한 송탄초등학교에서는 전국 최초로 공공디자인 시범교실이 열렸다. 이는 한국공예·디자인문화진흥원과 경기도평택교육지원청의 협약으로 마련됐으며, 송탄초 3, 4학년 학생을 대상으로 했다. 이를 통해 과거 시설물에 그치지 않고 도시 전역의 기반을 조성하는 하나의 중요한 사회서비스 분야로 인식되고 있는 공공디자인에 대해 학생들의 눈높이에 맞춘 교육을 제공하고자 했다.

금번 시범교육은 전문가의 현장 특강으로 시작해 공공디자인에 대한 이해가 필요한 초등학교 교사들이 보다 수월하게 주제에 대한 내용을 교육할 수 있도록 교사용지도서에 교수학습자료 패키지가 제공됐다.

시범교실에 적용된 교사용지도서는 공공디자인 진흥정책에 따라 초등학교부터 창의성과 인성을 기를 수 있는 융합적인 주제로 공공디자인 교육을 위해 최근 개발된 바 있다. (한국공예·디자인문화진흥원, 연구책임자: 연세대학교 이연숙 명예특임교수)

여기에 학생들이 자율적으로 참여하고 생각하여 실천에 옮길 수 있는 역량을 기르도록 실습도구도 패키지에 포함됐다. 공공디자인 교육지원도구 패키지는 조경, 공간/장소, 설치물 등 광범위한 공공디자인 영역을 수월하고 매력 있게 받아들여 다각적 교육 효과를 이끌어낼 수 있도록 구성됐다.


수업에서는 사람의 신체와 공공디자인의 특징을 연결해 소개했다. 다리, 눈, 그리고 손의 기능과 다양한 사회구성원들을 배려하는 마음에 바탕하여 보다 수월하게 이동하고, 길을 찾고, 사용하도록 하는 ‘모두를 위한 공공디자인’에 대한 개념을 소개했다.

특히 공공디자인의 이해를 돕고자 실제 가로환경을 예제로 들어 수평과 수직으로 이동할 수 있는 길이 어떻게 되어 있는지를 살펴보고 그 다양성과 ‘좋은 공공디자인’에 대해 생각해보는 시간을 가졌다. 이어 사용자 관점에서 실제 어떠한 사람들이 사용할 수 있는지 실습도구를 이용하여 학생들이 직접 배치해보기도 했다. 이후 실습 결과물 발표를 통해 서로의 생각을 교류하는 등 실제 공공디자인에 대한 이해의 폭을 넓히는 자리가 됐다.

교육 관계자는 “공공디자인에 대한 지식이나 관심이 전무했던 학생들이 수업 이후 그 중요성에 대해 인지하고 수업에 대한 재미도 느꼈다고 답했다”며, “우리사회의 다양한 구성원이 더불어 살고 있다는 점과 그들의 상황에 대한 이해를 기반으로 공공환경이 모든 사람을 어떻게 배려하고 있는지 혹은 그렇지 못하고 있는지를 알아보는 유용한 시간이었다”고 설명했다.

이어 “본 공공디자인 시범교육을 통해 초등학교 교사들은 디자인과 미술뿐만 아니라 배려를 위한 도덕과목과 우리사회 모습을 살펴보는 사회과목 등 다양한 교과와 연결될 수 있는 주제임을 확인하기도 했다”고 덧붙였다.

한편 현장수업 및 학습자료 패키지에 대한 문의는 공공디자인 시범교실 운영을 담당하는 소셜벤처 심바이오리빙텍을 통해 가능하다.

이지숙 기자 news@thepowernews.co.kr